Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Şubat'ta öğretmen atamasına ilişkin "Sizlerin de desteğiyle ben Maliye ile de Sayın Başbakan'la da diğer ilgili bakanlarla da bu hususu tekrar bir kere daha müzakere etmek ihtiyacını vurgulayacağım" dedi. Avcı, öğretmen ihtiyacının 127 bin olduğunu söyledi.
Avcı, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'nda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2014 yılı bütçesine ilişkin milletvekillerinin sorularını yanıtladı. FATİH Projesi kapsamında eğitmen olarak yetiştirilen öğretmenlere seminerler verildiğini anlatan Avcı, bu eğitimlerde ulaşım ve konaklama giderlerinin, Telekominikasyon ve İletişim Başkanlığı'nca harcandığını söyledi.
Atama bekleyen öğretmen adaylarına ilişkin soru üzerine Bakan Avcı, "215 bin öğretmen adayı bulunuyor. Bizim toplam ihtiyacımız 127 bin. 39 bin de ücretli öğretmen istihdam ediyoruz" dedi.
"Niye ücretli öğretmen alıyorsunuz" şeklindeki soruyu Bakan Avcı, "Kadrolu alamadığımız için" diye yanıtladı. "Kadro talep ediyor musunuz" sorusuna Avcı, "Tabi ediyoruz ama isteyenin bir yüzü..." karşılığını verdi.
Şubat atamasına ilişkin soruyu da cevaplandıran Avcı, şunları söyledi:
"Bu toplantıdan önce bu konuyu konuşuyor olsaydık veya bu soru bana sorulmuş olsaydı, muhtemelen, büyük ihtimalle yapmayacağız diyecektim. Ama şimdi sizlerin de desteğiyle ben maliyemizle de Sayın Başbakan'la da diğer ilgili bakanlarla da bu hususu tekrar bir kere daha müzakere etmek ihtiyacını vurgulayacağım. Ama söz veremiyorum şimdi. Çünkü bu benim Mili Eğitim Bakanı olarak tek başıma... Keşke kadrolar hep benim cebimde olsa da hepsini kullansak."
Ücretli öğretmen alımında atama bekleyen öğretmen adaylarına öncelik verdiklerini belirten Avcı, branş olarak da en çok ihtiyaç duyulan alanlarda görevlendirme yaptıklarını dile getirdi. Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, son 11 yılda ülkenin öğretmen kadrosuna 407 bin 573 öğretmen ilave alındığını bildirdi.
Öğretmen sayısı 11 yılda iki katına çıktı
Atanamayan öğretmenlerle ilgili olarak Avcı, son 11 yılda bakanlığın gerçekleştirdiği en önemli uygulamalardan bir tanesinin öğretmen ihtiyacının giderilmesine yönelik geliştirilen istihdam politikaları olduğunu hatırlatarak, bu kapsamda son 11 yılda ülkenin öğretmen kadrosuna 407 bin 573 öğretmen ilave alındığını, böylece öğretmen mevcudunun 11 yılda yaklaşık iki katına çıkarıldığını bildirdi.
Emekli olanların yarısı kadar alma şansları olduğunu söyleyen Avcı, yine son 11 yılda 651 milli sporcu ve 1.311 engelli öğretmen istihdamı gerçekleştirildiğini belirtti.
Avcı, bütün bu istihdam süreci sonrasında 1 Eylül 2013 tarihi itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde 69 bin 415'i eğitim kurumu yöneticisi, 739 bin 595'i kadrolu öğretmen olmak üzere toplam 809 bin 14 eğitim elemanını barınır hale geldiğine dikkati çekti.
Emekli öğretmen rakamlarına da değinen Avcı, 2003-2013 yıllarında muvafakat alarak ayrılan öğretmen sayısının 6 bin 580, emekli olan öğretmen sayısının 114 bin 827, istifa eden öğretmen sayısının da sayısı 11 bin 686 olduğunu belirterek, toplam rakamın 133 bin 93 olduğunu söyledi.
Genel liselerin dönüştürülmesi
Bakan Avcı, genel liselerin dönüştürülmesinin yeni bir proje olmadığını, ortaöğretimde kalitenin artırılması, mesleki ve teknik öğretime daha fazla öğrencinin yönlendirilmesi amacıyla 2010 yılında yayımlanan bir genelge doğrultusunda genel liselerin anadolu lisesine dönüştürülmesi veya mesleki ve teknik ortaöğretime devredilmesinin planlandığını anlattı.
Bu çerçevede 2010 yılından itibaren anadolu lisesine dönüştürülen genel lise sayısının 972 olduğunu bildiren Avcı, "Bu tarihten itibaren 1.675 genel liseden 972'si anadolu lisesine dönüştürüldü. 579'u Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü'ne devredildi. İmam hatip okulu olanların sayısı 73. Tahsis edilenler de 37. Bazı yerlerde de öğrenci olmadığı veya bina sorunu olduğu için 14 tanesi kapatılmış" diye konuştu.
Birleştirilmiş sınıf uygulamasının demografik yapıdaki değişim, köylerin nüfusunun azalması ve benzeri nedenlerle zorunlu olarak devam ettiğine işaret eden Avcı, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında Türkiye genelinde birleştirilmiş sınıflarda okuyan toplam 256 bin 581 öğrenci bulunduğunu, bu rakamın toplam ilkokul öğrencileri içindeki oranının ise yüzde 4,59 olduğunu söyledi. Avcı, "Birleştirilmiş sınıflarda okuyan öğrenci sayısı ilkokul için 196 bin 280. Bu öğrencilerin toplam öğrenciler içindeki oranı yüzde 3,49" şeklinde konuştu.
Dersliklerdeki öğrenci ortalamaları
Ülke genelinde ilköğretim okullarında derslik başına öğrenci sayıları hakkında da bilgi veren Avcı şunları söyledi:
"İstanbul, Gaziantep, Mersin, Batman gibi çok göç alan illerimizdeki sınıf mevcutlarıyla derslik başına öğrenci sayısıyla Anadolu'nun diğer iç göçten bu kadar etkilenmeyen illerindeki ve ilçelerindeki okullardaki rakamlar arasında ciddi uçurum var. Onun için genel ortalamaya baktığımız zaman yüksek görünebiliyor. 2012-2013 eğitim-öğretim yılında ülke genelinde ilkokul ve ortaokul normal öğretime göre derslik başına düşen öğrenci sayısı 30. Türkiye genelinde İstanbul'da 43, Şanlıurfa'da 48, Van'da 41, Diyarbakır'da 42, Gaziantep'te 33, Mardin'de 38. Bu 6 ilimizin ortalamasında öğrenci sayısı 42. Bunlar birinci öncelikli iller. Ağrı'da 38, Batman'da 39, Şırnak'ta 30, Hakkari'de 29, Adana'da 39, Ankara'da 32, Muş'ta 33, Bursa'da 35, Kahramanmaraş'ta 33, Adıyaman'da 31, İzmir'de 30, Osmaniye'de 32, Mersin'de 31. Bunların ortalaması, ikinci öncelikli illerin ortalaması 33. Bir dersliğe düşen öğrenci sayısı 30'un altında olan ancak bazı ilçelerinde derslik ihtiyacı bulunan 22 ilimizde Kayseri'de 29, Elazığ'da 30, Kocaeli'de 28, Iğdır'da 31, Bitlis'te, 28, Konya'da 27, Antalya'da 27, Tekirdağ'da 28, Bingöl'de 26, Malatya'da 27, Erzurum'da 24, Sakarya'da 27, Samsun'da 26, Denizli'de 23, Ordu'da 24, Manisa'da 25, Zonguldak'da 24, Balıkesir'de 23, Kars'ta 23, Trabzon'da 22, Aydın'da 22. Bu illerimizin üçüncü öncelikli illerimizin öğrenci ortalaması derslik başına 25. İlçeler bazında nüfus artış hızı, öğrenci sayısı, okul sayısı, derslik sayısı, derslik başına düşen öğrenci sayısı gibi kriterler esas alınarak derslik ihtiyacı tespiti yapılmış olup, bu ihtiyaç her yıl güncellenmektedir. Ayrıca valiliklerce ilçeler bazında bu belirttiğim kriterler esas alınarak derslik ihtiyaçları belirleniyor."
Açık lisede 109 bin 927 öğrenci var
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, lise çağında olup da açık lisede okuyan öğrenci sayısının 109 bin 927 olduğunu bildirdi.
Yıllar itibariyle öğretmen maaşı artışına ilişkin bilgi veren Bakan Avcı, öğretmen maaşlarının ek dersle birlikte 2002'de ortalama 635,20; 2003'te 735,43; 2004'te 831,82; 2005'te 900,73; 2006'da 1133,73; 2007'de 1262,13; 2008'de 1560,43; 2009'da 1699,43; 2010'da 1808,99; 2011'de 2049,56; 2012'de 2276,37; 2013'te de 2437,92 lira olduğunu söyledi.
Avcı, 2002'de eğitime hazırlık ödeneğinin 175 lira iken 2013 yılında bu rakamın 740 liraya yükseltildiğini belirtti.
Nabi Avcı, Eskişehir'deki Gezi olaylarında gençleri yönlendirdiği gerekçesiyle Konya'ya sürüldüğü ileri sürülen matematik öğretmeni Ali Paşa Şanlı'ya ilişkin iddianamenin kabul edildiğini, Valilik tarafından da disiplin soruşturması açıldığını, Bakanlık tarafından da eşdeğer bir ilde görevlendirildiğini anlattı.
Bu konuya ilişkin başka bir öğretmenin olup olmadığını da sorduğunu dile getiren Avcı, hakkında dava açılan başka bir öğretmen bulunmadığını söyledi.
Bu yıl ara sınıflardan açık liseye 58 bin 135 kişinin geçtiğini belirten Avcı, sözlerini şöyle sürdürdü:
"Ortaokulu bitirdikten sonra açık liseye kayıt yaptıran 31 bin 148, böylece lise çağında olup açık lisede okuyan 89 bin 283 kişi var. Açık mesleki lisede ise ara sınıflardan açık mesleki liseye geçen 13 bin 642, ortaokullardan doğrudan açık meslek liselerine kayıt olanlar 7 bin 2, dolayısıyla lise çağında olup açık meslek lisesinde olan 20 bin 644 kişi var. Dolayısıyla lise çağında olup açık lisede okuyan öğrenci sayısı 109 bin 927."
Yeşilay ile Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında okullarda sigara, uyuşturucu ve diğer zararlı alışkanlıklara ilişkin bilgilendirme çalışması yapılmasının planlandığını ancak protokolün imzalanmadığını dile getiren Avcı, bu konuda basında yer alan haberlerin gerçeği yansıtmadığını söyledi.
Avcı, 4+4+4 sonrası norm kadrosu öğretmenlerin öncelikle aynı kurumla ilişkilendirilmesi ve mağdur edilmemesi için valiliklere genelge gönderildiğini anımsatarak, yığılmanın fazla olduğu sınıf öğretmenliği gibi alanlara da alan değişikliği hakkı verildiğini söyledi.
30 bin öğretmen alan değiştirdi
Nabi Avcı, 30 bin 326 öğretmenin alan değişikliğine bağlı yer değişikliğinin yapıldığını belirterek, şöyle konuştu:
"Alan değiştiren öğretmenlerin 19 bin 523'ü sınıf öğretmeni. Sınıf öğretmenliğinden, teknoloji ve tasarım alanına geçen 2 bin 432, zihin engelliler sınıf öğretmenliği alanına geçen bin 513 öğretmenin alan değişikliği yargı kararı gereği iptal edildi. Daha sonra iptale gerekçe olan neden düzeltilerek özellikle zihin engelliler sınıf öğretmenliğine geçen öğretmenlerimiz içinde bu fırsattan istifade ek bir hizmet içi eğitim programı yürürlüğe konularak, eş durumundan kaynaklanan mağduriyetler büyük ölçüde giderildi."
Okul aile birliklerinin topladıkları bağışlar
Avcı, okul aile birliklerinin 2011 yılında 545 milyon 918 bin 918, 2012 yılında 466 milyon 798 bin 247, 2013 yılında da 257 milyon 523 bin 353 lira topladıklarına işaret etti.
Zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılmasıyla tüm çocukların eğitim kapsamına alındığına dikkati çeken Avcı, bunları sistemin içinde tutulması için açık liseye kaydını aldıkların söyledi.
Ak Parti iktidarı döneminde 2002 yılından bu yana 4 bin 609 dershane açıldığını, 2 bin 978'inin kapandığını dile getiren Avcı, 8 Kasım itibariyle 3 bin 638 dershane bulunduğunu bildirdi.
10 milyon 600 bin tablet bilgisayar alındı
Avcı, FATİH Projesi'ne değinerek, bu yıl 10 milyon 600 bin adet tablet bilgisayar seti alımı ihalesi gerçekleştirildiğini ve ulusal-uluslararası firmaların katıldığı bu ihalenin finansal kontrollerinin tamamlandığını bildirdi.
Ar-Ge imkanları, yerli sanayi gelişimi ve yerli üretimi hedefleyen teknik görüşme sürecinin başlatıldığını da belirten Avcı, şunları söyledi:
"Firmalarla 'siz ne tür Ar-Ge imkanları getirmeyi vaadediyorsunuz? Bilgisayarla ilgili gerek donanım gerekse yazılım konusunda yerli sanayiye ve yerli üretime katkıda bulunacak ne tür şeyler öneriyorsunuz?' Bunun görüşmeleri devam ediyor. 13 bin okulumuz için altyapı ihalesi gerçekleştirildi. Toplam 443 milyon bedelle ihaleyi kazanan firmalarla sözleşme imza aşamasına geldi. Ulaştırma Bakanlığı'nca 350 bin adet etkileşimli tahta ve 42 bin adet yazıcı temini ihalesi yapıldı. İhale karar aşamasına geldi. Yaklaşık bedel 1 milyar 330 milyon lira. 675 bin adet tablet bilgisayar seti alımı ihalesi yapıldı."
Kürtçe dersleriyle ilgili program ve müfredat çalışmalarına ilişkin de Avcı, 6’ncı sınıf Kürtçe programının Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı'nda incelemede olduğunu, 7 ve 8’inci sınıf programları ve materyalleri için Mardin Artuklu Üniversitesi ile birlikte çalışıldığını bildirdi.
Avcı, eğitimde çok ayrıntılı bir kalite çerçevesi hazırladıklarını ve buna son şeklini verdiklerini, en kısa zamanda da kamuoyuyla paylaşacaklarını söyledi.
Komisyonda Milli Eğitim Bakanlığı, ÖSYM, YÖK ve üniversitelerin 2014 yılı bütçeleri kabul edildi.
AA
